聊城网·流星新闻12月30日讯今年以来,东营加大投入,科散囊工程建设基础教育云网络平台,利用5G、云计算、大数据、物联网、人工智慧等先进技术,在线共享资源优质基础教育天然资源,以信息技术工程建设推动基础教育高效率发展。

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12月29日,在明湖月前街小学,一场热情洋溢的题目课拉开序幕。这堂题目课的评卷人不是同学,而是题目智判流程。同学在将小学生的题目照相、上载后,小流程很快能完成自动评价。这一新奇的课后教学方法唤起了小学生的自学浓厚兴趣。课外,小学生韩雅芝在接受采访时称:每次短文,网络平台会用不同的标志把题目中的错别字Q1566A、好词勒皮伊记号出来,让他们对自己题目中的优劣一清二楚,自学效率也大大降低了。

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题目智判流程是明湖睿智大学校园云网络平台众多功能中的一项。它的投入使用,不仅方便了小学生自学,也给同学们带来了便利。月前街小学教员文颖表示:题目智判能体现外语题目课后教学全批全改、精批细改、即批即改的特点,既提高了小学生写作的快感,又减轻了教员写作文的负担。

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在明湖泰富学校,同学正在利用明湖睿智云网络平台的幻灯片课后教学。全校师生之间的精彩交互,让学习气氛变得格外活跃。教员孙玫介绍说:课后教学幻灯片能唤起小学生的自学浓厚兴趣,增强课后的交互性。同时,他们也可以使用网络平台上的天然资源对小学生进行清查检测,及时掌握小学生的自学情况。

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这些智能软件、流程在课后教学中的利用,是明湖睿智大学校园云网络平台服务全校师生的一个真实写照。目前,该网络平台在明湖中小学校同时实现了全全面覆盖,区、校、个人三级位数天然资源体系初步成形。目前,明湖睿智大学校园云网络平台拥有自建市级位数天然资源30TB。明湖基础教育信息技术研究中心主任魏兆丰表示:接下来,他们将以数据、融合、天然资源、基础建设为核心,争当山东省睿智课后教学示范园区,同时实现睿智门户、睿智管理工作、睿智课后教学、睿智自学、睿智环境五个目标,全面推进基础教育课后教学精确化、管理工作系统化和决策规范化。

流星摄影记者 李佳 石市融媒 郑晓光 东营报道

作者 nasiapp

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